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漯河市實驗小學

漯河市師德標兵——朱振周

2019-11-7 09:15|查看: 712|評論: 0

摘要: “教書育人,是人生一場盛大的修行!敝煺裰芾蠋熅褪沁@樣在平凡的工作崗位上一位用愛心注腳、用青春鋪陳,恣意享受與學生一同成長的快樂行者。一、為人師表,高度的責任心從教三十余載,他熱愛黨的教育事業,認真貫 ...

“教書育人,是人生一場盛大的修行! 朱振周老師就是這樣在平凡的工作崗位上一位用愛心注腳、用青春鋪陳,恣意享受與學生一同成長的快樂行者。

一、為人師表,高度的責任心

從教三十余載,他熱愛黨的教育事業,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,服從學校分配,為人師表、愛崗敬業、團結同志、關心學生、嚴于律己、默默耕耘、樂于奉獻,始終把教書育人作為自己至高無上的追求。在平凡的工作中,他時時以教師職業道德規范為標準來衡量自己,為人師表,言傳身教,立德樹人,以高度的責任心關愛人,以淵博的知識教育人,以廣博的愛心雕琢人,以完美的人格引導人,默默的付出贏得了學生的喜愛、家長的尊重,得到了同事的贊許、領導的信任。

“讓學生今天受到的教育終生受益!笔侵煺裰芾蠋煹慕逃砟。他認為小學的教育是一個人一生的重要基石,特別是良好習慣的培養有著至為關鍵的意義。他每接到一個班級后的首要任務就是培養學生的良好習慣,反復強化做好課前準備、上課認真聽講、及時完成作業、積極動腦思考、大膽發言等行為的重要性。為了鼓勵膽小內向的學生能夠大膽發言,朱老師就專門讓他們回答最簡單的問題,并根據回答及時表揚,有時甚至出現一些夸張性的表揚。潤物細無聲,教育貴細節。這些習慣雖然細小,卻能讓班風班紀優良、學習效果突出,在學校的各項評比中均名列前茅,更能讓學生受益一生。

二、刻苦鉆研,積極的進取心

課堂是教學研究的主陣地,研究教育教學是他最喜歡的工作,追求高效課堂一向是他努力的方向。備課時,他會反復翻閱教參,深入研究每一節課,精心設計教學環節,虛心和同年級教師探討。工作之余,還積極參加各種業務學習和技能培訓,利用網絡參加繼續教育培訓,上網查找名家的視頻課例和講座,一遍遍的認真聆聽,汲取教育專家的理論知識與教育機智。朱老師教學手段靈活,敢于大膽嘗試探索,將教學理念和教學實踐深度融合,根據班級學生特點因材設教、因材施教,精心設計每一個教學環節。他的課堂豐富多彩、靈動有趣、課堂效果高,得到學生的喜愛、老師的好評。

三、愛生如子,強烈的關愛心

工作中,他始終堅持“多一點耐心,多一點愛心,多一點理解,多一些鼓勵”。他真誠關心、尊重愛護、公平公正,用滿腔的愛心去熏陶、呵護每一位學生,使優秀生變得更加優秀,讓后進生不再迷茫。尤其是在對待后進生上,他采用多表揚少批評、多理解少指責、多包容少苛刻、多愛心少冷漠的辦法,為他們提供展示自我的機會。朱老師還經常與家長溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性,促進家庭教育、學校教育的共同發展。

作為教育修行路上的主角,他始終堅持“德為師之本,師以德為先”,堅守“做學生生命中的貴人,讓教育變成美麗幸福的遇見”的初心,腳踏實地地走在通往完美教育之路,撒下美麗的鮮花和辛勤的汗水,耐心期待春暖花開,聆聽最動人的花開之聲。


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